Feedforward: saber qué hice algo mal no es lo mismo que saber cómo hacerlo bien
Si cuando vas a pedirle a alguien en el trabajo que haga una cosa, o que lo haga distinto o mejor, te pasa que rebotás porque te dan respuestas tipo “soy un desastre, yo no sirvo para estas cosas”, o “esto no tiene solución”, “lo que pasa es que el otro…” o “como voy a hacer eso, mirá si me sale mal” o “ya intentá y no me sale” y entonces no sabeé por dónde seguir …
En este curso te explico cómo responder a esas evasivas del aprendizaje. Porque hay gente que genuinamente no sabe, y entonces no hay que enojarse ni enroscarse con la reflexión, sino explicar didácticamente.
Hay gente que no quiere, y entonces hay que sortear esas respuestas evasivas para que la persona que no quiere se haga cargo y tome una decisión.
Pero en mi experiencia el 90% de los casos, es gente que no puede. No puede porque se quedó atorada. Porque genuinamente sienten eso que te dicen. Porque están programadas en el fixed mindset, y creen que ya hicieron todo lo posible y no logran aprender o mejorar. Y no se dan cuenta qué podrían hacer distinto y entonces se frustran y buscan evadir.
En este curso te explico herramientas muy concretas para que puedas desafiar esas respuestas evasivas llevando a la persona a descubrir cuál es su obstáculo. Entender si le erró en un razonamiento, o si quedó atorado en la frustración, en su emoción frente al error, o si tiene que ajustar expectativas. Porque cuando hacés visible ese límite aparecen nuevas posibilidades, o sea ampliás tu repertorio, tus opciones de comportamiento. Y despierta la voluntad de mejora o growth mindset.
